提起传统教学，不少人的印象停留在老师单向灌输，学生被动接受的画面，传统教学模式的不足，大家都多多少少能看出一二，最根深蒂固的是作为主体的学生处在整个教学过程中被动接受的位置，学生学习主动性被压制。这种教学模式和现代社会对人才的培养要求是相违背的，很难培养出新时代的高素质人才，因此新的教学模式出现了。
flash教学的方法早前就有许多尝试，给予了学生更丰富的画面感，更容易被接受。但是flash课间的设备局限是致命伤，仅能在PC电脑展示。随着移动互联网的发展，越来越多的课间需要移植到手机、pad、智能电视、教学白板上进行应用，flash课件也面临着巨大挑战，随之应生的H5课件，解决了这个难题。
互联网的丰富多彩让传统静态的学习课件已经让学生很难适应枯燥的课堂。H5课件的优势在于支持跨平台，实现文字、图片、表格、音频、视频有机结合，以及动画功能等等，并有着丰富的交互性。课堂上喜爱积极互动的同学，可以在H5课件中得到新的互动点，提升了学生参与度，激发了学习兴趣的同时，也更全面地学习到知识点。
支持跨平台学习的H5课件，有助于在不同的终端上获得一致的学习体验。它能够跨平台、跨分辨率、终端自适应，使得课件在终端数有了更好的体验和交互，完全契合当前互联网+教育时代的师生的教学、学习需求。
用H5做课件并不是一件难事，老师不仅能直接制作H5课件，还可以将手上已有的PPT课件资源转化成H5课件，并录入语音讲解，在各个渠道都能进行浏览分享和收藏。